Em cerimônia realizada em Brasília no Dia Mundial do Livro, na quinta-feira (23), o governo federal anunciou os vencedores do 9º Prêmio Vivaleitura, marcando a retomada da premiação após uma década de interrupção. A iniciativa reconhece projetos que promovem o acesso à leitura em diferentes contextos sociais e culturais no Brasil. Saiba mais na TVT News.
Ao todo, cinco projetos foram contemplados com R$ 50 mil cada, selecionados entre 1.848 inscrições vindas de 782 municípios. As iniciativas premiadas refletem a diversidade regional e o foco em inclusão, com ações que vão de bibliotecas comunitárias na Amazônia à produção literária em ambientes de privação de liberdade.
Destaque para territórios vulneráveis e diversidade
Na categoria Bibliotecas, o Projeto Moara, de Santa Maria do Pará (PA), foi reconhecido pelo fortalecimento de bibliotecas comunitárias na região amazônica. Já na área escolar, o projeto Leituras Sentidas: Narrativas do Meu Lugar, de Boa Vista (RR), se destacou por trabalhar leitura sensorial e memórias locais com estudantes.
Entre os espaços diversos, o Narrativas Subterrâneas, de Camaçari (BA), foi premiado por incentivar a escrita de mulheres negras e periféricas. Na categoria de escrita criativa, o projeto Autoria Indígena, de Ilhéus (BA), valorizou o protagonismo de povos originários na produção literária.
Fechando a lista, o Escrevivências da Libertação, de Rio Branco (AC), venceu na categoria sistema prisional e socioeducativo ao promover a escrita criativa entre mulheres privadas de liberdade.
>> Siga o grupo da TVT News no WhatsApp
Retomada alinhada a nova política nacional
O retorno do prêmio ocorre em um momento de reestruturação das políticas públicas de leitura, com a assinatura do novo Plano Nacional do Livro e Leitura e a expansão da plataforma MEC Livros. As ações fazem parte de uma estratégia integrada entre cultura e educação para ampliar o acesso ao livro e formar novos leitores.
Além de reconhecer iniciativas já em andamento, o Prêmio Vivaleitura reforça a diretriz governamental de priorizar territórios vulnerabilizados e promover a leitura como ferramenta de transformação social.